segunda-feira, 30 de maio de 2011

Projeto dia das Mães


ESCOLA  MUNICIPAL DALVA DOS ANJOS
PROJETO DIA DAS MÃES
DESENVOLVIMENTO: 02/ 05  a  13/05/2011
DIRETORA:  Wany                    PEDAGOGA:  Maria Evaneide
JUSTIFICATIVA
Este projeto tem como finalidade homenagear as mães, valorizando o seu papel na vida das crianças. É uma pessoa  muito especial que deve ser lembrada não somente neste dia, mas em todos os dias do ano. Demonstrando respeito, obediência, admiração, amor , gratidão e a sua importância em todos os momentos de sua vida.
A escola deverá desenvolver nesse período atividades que possibilitem integrar as diversas áreas do conhecimento promovendo reflexões que permitam novos comportamentos em relação à leitura de mundo de cada educando.
Quando o tema é trabalhado de forma dinâmica , os processos de ensino e de aprendizagem podem se desenvolver com maior interesse por parte dos alunos, possibilitando lhes maior participação e reflexão de forma crítica e democrática.                                                                                   O amor de uma mãe é diariamente novo.
Anna Jarvi
OBJETIVO GERAL:     Conhecer a data em que se comemora o dia das mães , promovendo discussões e debates sobre a importância do carinho, respeito e gratidão pelas suas mães, não somente nesse dia das mães, mas também por toda a vida.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
  • Conhecer valores importantes da relação mãe/filho;
  • Desenvolver as habilidades reflexivas e artísticas;
  • Ouvir diferentes informações sobre as mães;
  • Comparar os vários tipos de trabalhos desenvolvidos pelas mães nos dias de hoje;
  • Reconhecer que cada mãe ama e expressa esse amor à sua maneira;
  • Desenvolver a atenção e a participação nas atividades;
  • Expor  mural com fotos das mães;
  • Representar a figura da mãe, através de gestos, desenhos ou relatos;
  • Reconhecer as preferências da mãe: comida, diversão, programa de TV, esporte, etc
  • Despertar  o desejo de oferecer uma lembrancinha em sinal de amor e carinho.

CONTEÚDOS

Linguagem oral e escrita:
  • Leitura de poemas, quadrinhas, mensagens, etc;
  • Ouvir  músicas, histórias  e brincadeiras
  • Entrevistas
  • Montagem de um livro ou álbum;
  • Explorar a letra M, através de poesias, musicas , quadrinhas, etc;
  • Receita da mamãe,  com o versinho:¨ A MAMÃE  NA COZINHA FAZ COMIDA GOSTOSINHA.
   DOCES, TORTAS, SALGADINHOS,  ARROZ,  FEIJÃO E SALADINHA.


Matemática

  • Numero e quantidade;    
  •   Quantidade:pouco/muito;
  • Tamanho: curto/comprido, grande/pequeno;
  • Cores primarias e secundárias;
  • Figuras geométricas;
  • Textura: áspero /liso;

Obs: trabalhar com atividades concretas e brincadeira. (   macaco disse, boca de forno, mamãe posso ir,etc).


Natureza e sociedade:
  • Data comemorativa: dia das mães;
  • Álbum das preferências;
  • Higiene: cuidada das mães para com os filhos;
  • Órgãos dos sentidos:   paladar, visão, audição,tato,olfato.(  brincadeiras).

Artes:
  • Confecção de fantoches, cartões , pinturas, buquê de flores, e outras lembrancinhas.


Avaliação
A avaliação será feita constantemente, no desenvolvimento do projeto, observando a participação dos alunos, linguagem oral e manifestação de criatividade.

Culminância:

  • Exposição dos trabalhos              
  •  Confecção de lembrancinhas para as mães;
  • Festa das mães
  • Eleição da mais bonita;

  • outdoor



BRINCADEIRA:  MAMÃE POSSO IR?
Uma criança ou a professora  é escolhida para ser a mãe e as outras serão filhas.
De uma distância é estabelecido o seguinte diálogo:

- Mamãe, posso ir?
- Pode
- Quantos passos?
- Três de elefante.

Dá três grandes passos em direção à mãe.
Outra criança repete.

- Mamãe, posso ir?
- Pode.
- Quantos passos?
- Dois de cabrito.

Dá dois passos médios em direção à mãe.






- Mamãe, posso ir?
- Pode.
- Quantos passos?
- Quatro de formiga.

Quatro passos diminuídos à frente.
A primeira das filhas que atingir a mãe assume o posto.
·        Imitar a mãe, brincar de ser mamãe, fingir que está ligando para a mãe.

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